Ineffective Sentence Construction in Descriptive Texts: A Linguistic Analysis of Eighth-Grade Students at Ibnu Utsman  Boarding School Tanjungpinang

Indah Purmasari; Sujinah

doi:10.63922/ijeter.v3i04.2742

Indah Purmasari Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Muhammadiyah Surabaya
Sujinah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Muhammadiyah Surabaya

DOI: https://doi.org/10.63922/ijeter.v3i04.2742

Keywords: Effective Sentences; Descriptive Text; Linguistic Analysis; Syntactic Errors; Boarding School Students.

Abstract

This study aims to analyze the forms of ineffective sentence construction found in descriptive texts written by eighth-grade students at Ibnu Utsman Boarding School Tanjungpinang. The research employs a descriptive qualitative method using a linguistic analysis approach applied to 22 descriptive texts as the primary data source. The findings indicate that the most dominant errors occur at the phrase level, including the influence of local languages, incorrect use of prepositions, and word arrangements that do not conform to grammatical rules. In addition, syntactic errors at the sentence level were also identified, particularly sentences lacking subjects. The factors contributing to these errors include mother-tongue interference, limited use of standard Indonesian in daily communication, and the students’ low interest in and limited practice of writing. These findings suggest the need for more structured writing instruction strategies, such as intensive practice, strengthening understanding of spelling conventions, and implementing contextual learning to enhance students’ written language proficiency.

References

Amalia, A. D., & Markhamah, M. (2021). Kesalahan Berbahasa dalam Bidang Sintaksis Pada Siswa Kelas VII Narathiwat, Thailand. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Undiksha, 11(1), 1–8.
Arikunto, S. (2022). Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Rineka Cipta, Jakarta. Jurnal EMBA, 1(3).
Fitriani, Y., & Utami, P. I. (2024). Analisis kesalahan penggunaan frasa dan kata baku pada papan nama. Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia), 14(1), 77–90.
Hapsari, I. K. D., Harahap, R. W., Bonde, A., & Cahya, I. A. (2021). Analisis Kesalahan Frasa Pada Teks Berita Covid-19 Koran Digital Goriau. com. Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 10(2), 35–42.
Haryanti, E. (2019). Penggunaan bahasa dalam perspektif tindak tutur dan implikasinya bagi pendidikan literasi. Jurnal Tambora, 3(1), 21–26.
Helin, et al. (2023). METODOLOGI PENELITIAN (M. A. Wardana, Ed.). Badung, Bali: CV. Intelektual Manifes Media.
Khasanah, S. (2024). ANALISIS KESALAHAN EJAAN YANG DISEMPURNAKAN EYD DALAM KARANGAN TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 2 KOTA BENGKULU. UIN Fatmawari Sukarno.
Mariyana, S. (2019). Analisis kesalahan kalimat dalam artikel jurnal pendidikan dan keguruan 2014 program Pascasarjana Universitas Terbuka. Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra, 5(2), 131–140.
Miles, M. B., & Huberman, A. M. (2020). dan Saldana, J.(2014). Qualitative Data Analysis, A Methods Sourcebook. USA: Sage Publications. Terjemahan Tjetjep Rohindi Rohidi, UI-Press.
Moleong, L. J. (2022). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Nurhayati. (2025). Peran Stakeholder dalam Pengembangan Kurikulum Berbasis Inovasi di SMP II Luqman Al Hakim 02 Batam. Jurnal Pendidikan Dan Sastra Inggris, 5(April).
Nurhayati, N. (2024). Pengaruh Komunikasi Interpersonal, Budaya Organisasi dan Komitmen Organisasi Guru di Sekolah Dasar Islam terpadu Kepulauan riau. Jurnal Literasiologi, 11(1).
Nurhayatin, T., Inggriyani, F., & Ahmad, A. (2018). Analisis keefektifan penggunaan kalimat dalam karya tulis ilmiah mahasiswa pendidikan guru sekolah dasar. JPsd (Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar), 4(1), 102–114.
Pramitasari, A. (2020). Kesalahan berbahasa bidang sintaksis pada karya ilmiah (Skripsi) mahasiswa Universitas Pekalongan. Parafrasa: Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajaran, 2(1).
Prihantiwi, R. A., & Naryatmojo, D. L. (2025). Analisis Struktur dan Kebahasaan pada Media Surat Kabar Daring Kompas. com sebagai Sumber Belajar Teks Berita. Sintaksis: Publikasi Para Ahli Bahasa Dan Sastra Inggris, 3(3), 51–77.
Sartika, S. A. E., Suharta, I. G. P., & Astawa, I. W. P. (2024). Analisis faktor penyebab terjadinya kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita pada materi bangun ruang sisi datar berdasarkan prosedur Newman. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Matematika Indonesia, 13(1), 1–8.
Satriawan, M. J., Padlurrahman, P., & Mohzana, M. (2023). Hubungan Antara Kemampuan Membaca Pemahaman, Penguasaan Kosa Kata Dan Sikap Bahasa Dengan Keterampilan Menulis Ringkasan Siswa Di Sekolah Dasar. BADA’A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 5(2), 352–360.
Sugiyono. (2020). Metodologi Penelitian Kualitatif. In Metodologi Penelitian Kualitatif. In Rake Sarasin.
Wahyudin, A. (2023). Ketidakefektifan Pemakaian Kalimat Dalam Bahasa Indonesia. Lingua: Jurnal Ilmiah, 19(1), 14–38.