Cultivating Religious Character Through Archery Extracurricular Activities In An Islamic Boarding School
Keywords:
Extracurricular; Activities Archery; Pesantren; Charakter Education; Islami Education.
Abstract
This study aims to analyze the instilling of religious character through the extracurricular archery activity at the Darul Ulum Tgk Chik Djauhari Islamic Boarding School in West Aceh. Archery at the Islamic boarding school is not only viewed as a sunnah sport but also as a means of developing the religious character of students. This study used a qualitative approach with a descriptive approach. Data were obtained through observation, interviews, and documentation involving the boarding school leadership, extracurricular instructors, teachers, and students. Data analysis was conducted through data reduction, data presentation, and conclusion drawing. Data validity was strengthened through source and technique triangulation. The results show that the extracurricular archery activity is able to instill various religious character values, such as discipline, patience, focus, tawakkal (relief), sincerity, steadfastness, responsibility, maintaining good manners, guarding one's tongue, sportsmanship, and gratitude. This character instillation is carried out through habituation during training, teacher role models, providing advice, and the application of Islamic values in every stage of the archery activity. This research shows that extracurricular activities based on the Sunnah can be an alternative in strengthening religious character education in Islamic boarding schools and other Islamic educational institutions.
References
Annisa, M. N., Dewi, D. A., & Furnamasari, Y. F. (2021). Peran Ekstrakurikuler dalam Meningkatkan Karakter Kewarganegaraan Siswa di Sekolah. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 7286–7291.
Ardiansyah, Risnita, & Jailani, M. S. (2023). Teknik Pengumpulan Data Dan Instrumen Penelitian Ilmiah Pendidikan Pada Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif. Jurnal IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), 1–9. https://doi.org/10.61104/ihsan.v1i2.57
Armini, N. M. A., Sujana, I. M., & Aryana, I. M. P. (2022). Implementasi Budaya Sekolah Dalam Membentuk Karakter Religius Peserta Didik Di Sd No. 6 Belok. ADI WIDYA: Jurnal Pendidikan Dasar, 7(2), 116–121.
Azizah, U. N., Anwar, S., & Kurniawan, A. (2024). Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Panahan Implementation of Character Education Through Archery Extracurricular Activities. THORIQOTUNA.
Bahiyah, U., & Gumiandari, S. (2024). Metode Penelitian. In General and Specific Research (Vol. 4, Issue 2). https://adisampublisher.org/index.php/edu/article/view/744/784
Dedi Putra.Penyiar. (n.d.). Menguasai Teknik Memanah: Dari Posisi hingga Pelepasan Anak Panah. RRI. https://rri.co.id/index.php/hobi/831771/menguasai-teknik-memanah-dari-posisi-hingga-pelepasan-anak-panah
Fazli, M., Nirwana, H., & Neviyarni. (2025). Membangun Disiplin Siswa Melalui Keteladanan dan Pembelajaran Sosial: Pendekatan Teori Sosial Kognitif di Sekolah. Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, 02(12), 175–180. https://doi.org/10.5281/zenodo.15642552
Hardi, V. J., & Hastian, D. A. (2022). Tingkat Konsentrasi Siswa Dalam Ekstrakurikuler Panahan. Jurnal Kepelatihan Olahraga, 14(1), 67–74. https://doi.org/10.17509/jko-upi.v14i1.44560
Ikhsannudin, M. (2023). Urgensi Pendidikan Praktik Berkuda Dan Memanah Dalam Meningkatkan Kecerdasan Emosional Santri Di PPTQ Qoryatul Qur ’ an menempatkan target pada satu sasaran . Jika emosi kita terganggu sudah pasti target akan. 1(5).
Izzati, J. N., & Irawan, D. (2023). Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Indonesia, 1(2), 330. https://doi.org/10.00000/pjpi.v1n22023
Kemendikbud. (2024). Kurikulum Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, Dan Jenjang Pendidikan Menengah. Permendikbud Ristek Nomor 12 Tahun 2024, 1–26.
Khofi, M. B. (2024). Pendidikan Karakter Pada Ekstrakurikuler Panahan Di Ma Atqia Bondowoso. ICHES: International Conference on Humanity Education and Society, 1–19.
Khopia, M. J., Usman, A. T., & Munawaroh, N. (2024). EKSTRAKURIKULER DI PESANTREN MODERN SEBAGAI UPAYA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SANTRI EXTRACURRICULAR AT MODERN ISLAMIC BOARDING SCHOOL AN ( Research at the Darussalam Islamic Boarding School , Sindangsari Village , Malangbong District , Garut District ). JICN: Jurnal Intelek Cendekiawan Nusantara, 1(2), 1301–1316.
Mavianti, N. A. M. (2025). Ulumuddin : Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman Aktivitas Berkuda Dan Memanah : Studi Kasus Di Pusat. 15, 165–184.
Mughni, M. (2021). Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Ekstra Kurikuler Panahan Di Smp Al Irsyad Al Islamiyyah Purwokerto.
Mughni, M. S. (2021). Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Ekstrakurikuler Panahan di SMP AL Irsyad Al Islamiyyah Purwokerto. 29–30.
Patu, S., Damopolii, M., & Maulana, A. (2025). Teori Belajar Sosial Dan Pendidikan Islam. Jurnal Intelek Dan Cendikiawan …, 3787–3791. https://jicnusantara.com/index.php/jicn/article/view/4306%0Ahttps://jicnusantara.com/index.php/jicn/article/download/4306/4351
Qorina, M. (2022). Proses Pemanfaatan Ekstrakurikuler Berbasis Keagamaan Sebagai Sarana Pengembangan Karakter Peserta Didik Di Sdit Al Hanif Cilegon. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 8(2), 1038–1048. https://doi.org/10.36989/didaktik.v8i2.397
Rahmadini, D. (2020). Upaya Penanaman Nilai Nilai Pendidikan Karakter Melalui Ekstrakulikuler Memanah Di SD Muhammadiyah 01 Kota Malang. Etheses.Uin-Malang.Ac.Id, 1–191.
Riska Agustin, Abbas, N., Nur Khasanah, A., & Rahma Sari, F. (2024). Peran Guru Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik. PANDU : Jurnal Pendidikan Anak Dan Pendidikan Umum, 2(2), 1–10. https://doi.org/10.59966/pandu.v2i2.950
Sobarna, A., & Taja, N. (2023). Pembinaan Olahraga Panahan sebagai Media Pendidikan Akhlâq pada Siswa Bandung Archery Club and School. Jurnal Riset Pendidikan Agama Islam (JRPAI), 3(1), 33–38. https://doi.org/10.29313/jrpai.v3i1.1907
Sugiarti, S., Mutmainah, N., & Ahyani, H. (2025). Pengembangan Program Ekstrakurikuler Panahan Dalam Membentuk Karakter Siswa Mi Plus Nurul Huda Cijurey. Jurnal Intisabi, 2(2), 272–287. https://doi.org/10.61580/itsb.v2i2.94
Sularno, Heri Cahyono, I. (2022). Penanaman Karakter Religius Melalui Ekstrakurikuler di SMK muhamadiyah 1 kota metro lampung. PROFETIK: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Agama Islam, 2(2), 42–47.
Supiani, S., Muryati, D., & Saefulloh, A. (2020). Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan Di Man Kota Palangkaraya Secara Daring. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Dan Budaya, 1(1), 30–39. https://doi.org/10.37304/enggang.v1i1.2351
Syaroh, L. D. M., & Mizani, Z. M. (2020). Membentuk Karakter Religius dengan Pembiasaan Perilaku Religi di Sekolah: Studi di SMA Negeri 3 Ponorogo. Indonesian Journal of Islamic Education Studies (IJIES), 3(1), 63–82. https://doi.org/10.33367/ijies.v3i1.1224
Wulandari, S. S. (2019). Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Buku Sayyidah Aisyah Ummul Mukminin Karya Syekh Abdul Hamid Mahmud Thahmaz Skripsi. 57.
Zayyinah, N. H. & A. (2021). PERAN EKSTRAKURIKULER DALAM MENINGKATKAN KARAKTER SANTRI PONDOK PESANTREN. 167–186.
Zulaika, S., & Safitri, I. K. (2023). Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Ekstrakurikuler Olah Raga Panahan. JLEB: Journal of Law, Education and Business, 1(2), 731–737. https://doi.org/10.57235/jleb.v1i2.1076
Ardiansyah, Risnita, & Jailani, M. S. (2023). Teknik Pengumpulan Data Dan Instrumen Penelitian Ilmiah Pendidikan Pada Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif. Jurnal IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), 1–9. https://doi.org/10.61104/ihsan.v1i2.57
Armini, N. M. A., Sujana, I. M., & Aryana, I. M. P. (2022). Implementasi Budaya Sekolah Dalam Membentuk Karakter Religius Peserta Didik Di Sd No. 6 Belok. ADI WIDYA: Jurnal Pendidikan Dasar, 7(2), 116–121.
Azizah, U. N., Anwar, S., & Kurniawan, A. (2024). Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Panahan Implementation of Character Education Through Archery Extracurricular Activities. THORIQOTUNA.
Bahiyah, U., & Gumiandari, S. (2024). Metode Penelitian. In General and Specific Research (Vol. 4, Issue 2). https://adisampublisher.org/index.php/edu/article/view/744/784
Dedi Putra.Penyiar. (n.d.). Menguasai Teknik Memanah: Dari Posisi hingga Pelepasan Anak Panah. RRI. https://rri.co.id/index.php/hobi/831771/menguasai-teknik-memanah-dari-posisi-hingga-pelepasan-anak-panah
Fazli, M., Nirwana, H., & Neviyarni. (2025). Membangun Disiplin Siswa Melalui Keteladanan dan Pembelajaran Sosial: Pendekatan Teori Sosial Kognitif di Sekolah. Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, 02(12), 175–180. https://doi.org/10.5281/zenodo.15642552
Hardi, V. J., & Hastian, D. A. (2022). Tingkat Konsentrasi Siswa Dalam Ekstrakurikuler Panahan. Jurnal Kepelatihan Olahraga, 14(1), 67–74. https://doi.org/10.17509/jko-upi.v14i1.44560
Ikhsannudin, M. (2023). Urgensi Pendidikan Praktik Berkuda Dan Memanah Dalam Meningkatkan Kecerdasan Emosional Santri Di PPTQ Qoryatul Qur ’ an menempatkan target pada satu sasaran . Jika emosi kita terganggu sudah pasti target akan. 1(5).
Izzati, J. N., & Irawan, D. (2023). Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Indonesia, 1(2), 330. https://doi.org/10.00000/pjpi.v1n22023
Kemendikbud. (2024). Kurikulum Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, Dan Jenjang Pendidikan Menengah. Permendikbud Ristek Nomor 12 Tahun 2024, 1–26.
Khofi, M. B. (2024). Pendidikan Karakter Pada Ekstrakurikuler Panahan Di Ma Atqia Bondowoso. ICHES: International Conference on Humanity Education and Society, 1–19.
Khopia, M. J., Usman, A. T., & Munawaroh, N. (2024). EKSTRAKURIKULER DI PESANTREN MODERN SEBAGAI UPAYA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SANTRI EXTRACURRICULAR AT MODERN ISLAMIC BOARDING SCHOOL AN ( Research at the Darussalam Islamic Boarding School , Sindangsari Village , Malangbong District , Garut District ). JICN: Jurnal Intelek Cendekiawan Nusantara, 1(2), 1301–1316.
Mavianti, N. A. M. (2025). Ulumuddin : Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman Aktivitas Berkuda Dan Memanah : Studi Kasus Di Pusat. 15, 165–184.
Mughni, M. (2021). Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Ekstra Kurikuler Panahan Di Smp Al Irsyad Al Islamiyyah Purwokerto.
Mughni, M. S. (2021). Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Ekstrakurikuler Panahan di SMP AL Irsyad Al Islamiyyah Purwokerto. 29–30.
Patu, S., Damopolii, M., & Maulana, A. (2025). Teori Belajar Sosial Dan Pendidikan Islam. Jurnal Intelek Dan Cendikiawan …, 3787–3791. https://jicnusantara.com/index.php/jicn/article/view/4306%0Ahttps://jicnusantara.com/index.php/jicn/article/download/4306/4351
Qorina, M. (2022). Proses Pemanfaatan Ekstrakurikuler Berbasis Keagamaan Sebagai Sarana Pengembangan Karakter Peserta Didik Di Sdit Al Hanif Cilegon. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 8(2), 1038–1048. https://doi.org/10.36989/didaktik.v8i2.397
Rahmadini, D. (2020). Upaya Penanaman Nilai Nilai Pendidikan Karakter Melalui Ekstrakulikuler Memanah Di SD Muhammadiyah 01 Kota Malang. Etheses.Uin-Malang.Ac.Id, 1–191.
Riska Agustin, Abbas, N., Nur Khasanah, A., & Rahma Sari, F. (2024). Peran Guru Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik. PANDU : Jurnal Pendidikan Anak Dan Pendidikan Umum, 2(2), 1–10. https://doi.org/10.59966/pandu.v2i2.950
Sobarna, A., & Taja, N. (2023). Pembinaan Olahraga Panahan sebagai Media Pendidikan Akhlâq pada Siswa Bandung Archery Club and School. Jurnal Riset Pendidikan Agama Islam (JRPAI), 3(1), 33–38. https://doi.org/10.29313/jrpai.v3i1.1907
Sugiarti, S., Mutmainah, N., & Ahyani, H. (2025). Pengembangan Program Ekstrakurikuler Panahan Dalam Membentuk Karakter Siswa Mi Plus Nurul Huda Cijurey. Jurnal Intisabi, 2(2), 272–287. https://doi.org/10.61580/itsb.v2i2.94
Sularno, Heri Cahyono, I. (2022). Penanaman Karakter Religius Melalui Ekstrakurikuler di SMK muhamadiyah 1 kota metro lampung. PROFETIK: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Agama Islam, 2(2), 42–47.
Supiani, S., Muryati, D., & Saefulloh, A. (2020). Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan Di Man Kota Palangkaraya Secara Daring. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Dan Budaya, 1(1), 30–39. https://doi.org/10.37304/enggang.v1i1.2351
Syaroh, L. D. M., & Mizani, Z. M. (2020). Membentuk Karakter Religius dengan Pembiasaan Perilaku Religi di Sekolah: Studi di SMA Negeri 3 Ponorogo. Indonesian Journal of Islamic Education Studies (IJIES), 3(1), 63–82. https://doi.org/10.33367/ijies.v3i1.1224
Wulandari, S. S. (2019). Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Buku Sayyidah Aisyah Ummul Mukminin Karya Syekh Abdul Hamid Mahmud Thahmaz Skripsi. 57.
Zayyinah, N. H. & A. (2021). PERAN EKSTRAKURIKULER DALAM MENINGKATKAN KARAKTER SANTRI PONDOK PESANTREN. 167–186.
Zulaika, S., & Safitri, I. K. (2023). Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Ekstrakurikuler Olah Raga Panahan. JLEB: Journal of Law, Education and Business, 1(2), 731–737. https://doi.org/10.57235/jleb.v1i2.1076
Published
2026-06-20
How to Cite
Putri Shaloratur Rahmi, Khairuddin Hasan, & Syarifah Rohana. (2026). Cultivating Religious Character Through Archery Extracurricular Activities In An Islamic Boarding School. International Journal of Education, Vocational and Social Science , 5(03), 2216-2231. https://doi.org/10.63922/ijevss.v5i03.4541
Contact Person +6282139474255
Email : ijevss@citakonsultindo.or.id / editor.ijevss@gmail.com
